¿Somos tontos?

¿Somos tontos? Con esta pregunta me gusta empezar un curso de introducción a la informática. Aprovechando el eslogan de una famosa cadena de electrodomésticos planteo a los alumnos qué sabemos de los productos tecnológicos que compramos.

Para esta actividad vemos en clase folletos de publicidad y analizamos cada uno de los términos que se emplea en relación a ordenadores de sobremesa, portátiles, impresoras, pantallas, discos duros multimedia, etc.

¿Qué es ..?

• Procesador Core 2 Quad
• Caché L2
• 1333 MHZ FSB
• 8192 MB DDR2 Dual Channel
• Disco Duro SATA 640 GB con 7200 rpm
  

Como actividad final de esta unidad les pido que me planteen una configuración de un equipo por 600 euros, otra por 1200 euros y una final con el presupuesto ilimitado. Luego comparamos las diferentes propuestas entre los alumnos viendo los pro y contra. Para esto pueden acceder a páginas como www.dell.es, www.pccomponentes.com, etc.

Por cierto, no les suelo hablar de la historia de la informática, de los primeros ordenadores, etc. Es un "tostón" y no creo que les saquen mucho partido. Además, lo que están viendo hoy en el mundo de la informática ya forma parte de la historia